Campoes

DISGRAFIA (DYSGRAPHIA)


Orang tua dan pemerhati anak bisa melakukan deteksi dini sambil bermain bersama anak. Apapun hasilnya bisa menjadi titik awal untuk mengoptimalkan kemampuan anak baik dengan terapi maupun latihan-latihan khusus.


Kesulitan khusus di mana anak tidak bisa menuliskan/mengekspresikan pikirannya ke dalam bentuk tulisan, karena mereka tidak bisa menyusun huruf/kata dengan baik dan mengkoordinasikan motorik halusnya (tangan) untuk menulis. Pada anak-anak umumnya, kesulitan ini bisa terlihat saat anak mulai belajar menulis. Kesulitan ini tidak tergantung kemampuan lainnya. Seseorang bisa sangat fasih dalam berbicara dan keterampilan motorik lainnya, tapi mempunyai kesulitan menulis.


Beberapa gejala yang terlihat :

1. anak bisa berbicara dengan baik, tapi menulis dengan jelek
2. mengeja dengan salah (kata dieja berbeda), terbalik, bunyi yang hampir sama, menghilangkan bunyi.
3. salah mengerti pertanyaan atau kuis.
4. salah mengurutkan angka dan terbalik menulis angka
5. secara umum tidak mampu menulis (dengan waktu dan perhatian yang diberikan untuk itu)
6. tidak konsisten : mencampuradukkan huruf, huruf besar dan kecil, ukuran huruf yang tidak teratur, bentuk huruf tidak teratur, bentuk benda yang tidak beraturan ukurannya.
7. Tidak menyelesaikan kata atau huruf-huruf yang ditulisnya.
8. Posisi menulis yang tidak konsisten pada halaman kertas dibandingkan garis dan batas kiri/kanan kertas.
9. spasi yang tidak beraturan di antara huruf dan kata
10. cara memegang pensil yang tidak biasa (karena pengaruh motorik halus), terutama memegang pensil sangat dekat dengan kertas atau jari jempol menutupi dua jari dan menulis dengan pergelangan tangan
11. Bicara sendiri dengan keras saat menulis atau sangat memperhatikan tangan saat menulis
12. Lambat dan sangat susah mencatat dan menulis, walaupun dari material yang sangat rapi dan mudah
13. Kesulitan berpikir dan menulis pada saat yang sama (mencatat, mengarang)
14. kesulitan membayangkan formasi huruf

sumber : http://rumahkonsultasianak.wordpress.com/2010/03/16/disgrafia-dysgraphia/